换一换！换一换绘本？

换一换的拼音怎么写

1、氼 拼音：nì，会意字，从水，从人。会“人在水下”之意，本义：沉没，沉溺。又音：mèi，释义：方言。潜水。沯 拼音：zá。释义是水激石的样子。曶 拼音：hū，hù。释义：疾速轻忽。昱 拼音：yù。释义：会意字。字从日，从立。“立”指“站立”、“登位”。

2、“添加”的“添”换一换偏旁，可以组成：舔 、掭 、菾 、悿这几个字。【拼音】： tiǎn 【释义】：用舌头接触东西或取东西。【组词】：舔舐tiǎn shì 用舌头舔的意思。舔屏tiǎn píng 看见喜欢的画面情不自禁的想伸出舌头舔一舔屏幕。舔舕tiǎn tàn 吐舌貌。

3、哈（）种（）平（）元（）用直线把下面字与相应的读音连起来。（7分）l àn宁 l ǎn楞 h ánɡ零 yǎnɡ烂 n í nɡ养 l í nɡ航 照样子，写一写。

4、快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的一年级下册课文《语文园地一》教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级下册课文《语文园地一》教案 篇1 教学要求 掌握和运用两种识字方法： “加一加”、“换一换”。 积累有关春天的词语，读准字音。 看拼音，理解字义，正确书写汉字。

5、易读错的字（写出并注上拼音）： 典型多音字（写出一两个，注音、组词）： 我的记字办法多。（只写序号） 1蜻蜓2迷3藏4造5蚂蚁6食7粮8*9网 （1）常规识字： 加一加：换一换： 比一比：组词法： 减一减：其它办法： （2）趣味识字： 猜字谜： 生字我会写。

6、上下换一换的字有：尖–夵、氽–氼、泵–沯、易–曶、吞–吴、音—昱、杏–呆 、昊—昋、旯—旮、召—叧。夵 汉语拼音为yǎn，物上大下小也。《广韵》《集韵》以冉切，音琰。物上大下小也。又《集韵》他刀切，音叨。进也。

二年级语文上册识字中的加一加换一换什么意思

1、“加一加”（在熟字的基础上加上或减去笔画和偏旁）。如：十—干；干—王；天—大；每—梅；担—旦等等。“换一换”（在熟字的基础上变换偏旁）。此方法用于形近字的识记很有效果。如：粉——纷（纷纷）；记——纪（纪念）。

2、加一加，换一换是二年级学生学习汉字的一种有效方法。这种方法通过添加或替换偏旁部首来帮助学生记忆和理解生字，同时也能够区分形近字。例如，“请”字可以通过不同的偏旁部首变换出不同的新字。

3、加一加：就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。比如“壮＋衣”就是新的字“装”，组词，绿装。减一减：就是把以前学过的字去掉某一部分变成新的生字。比如“帽”减去冒就是“巾”，红领巾。换一换：就是把熟悉的字部首换一换，就变成生字。

4、可以。拓展加一加、减一减、换一换这三种方法在同一纬度上没有从属关系，即不会出现包含或被包含的情况。例如：“清”字以“氵+青=清”出现的为“加一加”识字方法，以“请-讠+氵=清”出现的为“换一换”识字法。青字以“清-氵=青”是减一减识字法。

《换一换》幼儿园大班语言优质课教案

出示各种动物图片，幼儿看一看并说一说都是谁，它们是怎样叫的？教师示范：小鸡是鸡叽叽叽的叫着，幼儿学习老师的句式说一说。（二）看PPT，引出故事主题 出示封面图，引起幼儿阅读的.兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。 学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。 活动准备 人手一个小筐、分类盒。 电教设备：电脑。 活动过程 教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。

幼儿园大班教案 篇1 活动背景： 生活中充满了各种广告，深深地吸引着孩子，影响着孩子。 在大班主题活动“我们的城市”中将“做广告”作为一次集体活动，对幼儿的语言发展有很好的推进作用。 在大班孩子临近毕业之时，运用“做广告”这一形式来为自己的毕业典礼做宣传，使广告活动更具体、更有趣而有意义。

幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标： 探索9的分合，培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识，解决活动中的问题，激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

二年级加一加换一换识字方法

1、加一加，换一换是二年级学生学习汉字的一种有效方法。这种方法通过添加或替换偏旁部首来帮助学生记忆和理解生字，同时也能够区分形近字。例如，“请”字可以通过不同的偏旁部首变换出不同的新字。

2、“加一加”（在熟字的基础上加上或减去笔画和偏旁）。如：十—干；干—王；天—大；每—梅；担—旦等等。“换一换”（在熟字的基础上变换偏旁）。此方法用于形近字的识记很有效果。如：粉——纷（纷纷）；记——纪（纪念）。

3、可以。拓展加一加、减一减、换一换这三种方法在同一纬度上没有从属关系，即不会出现包含或被包含的情况。例如：“清”字以“氵+青=清”出现的为“加一加”识字方法，以“请-讠+氵=清”出现的为“换一换”识字法。青字以“清-氵=青”是减一减识字法。

4、部件识字法：根据汉字的构字规律，通过“加一加、减一减、换一换”，利用拆分和组合汉字部件的办法，增强识字的本领。

5、部件识字法：核心策略：根据汉字的构字规律，利用拆分和组合汉字部件的方法来增强识字能力。具体操作：可以通过“加一加”、“减一减”、“换一换”等方式来学习和记忆汉字。形声字识字法：核心策略：根据形声字的特点，分析字的形旁和声旁，进而识记汉字。

6、梳字可以通过换一换的方法记忆，如“树”换成“又”就是“梳”。梳表示用梳子梳理头发或衣物。澡字可以通过拆一拆的方法记忆，如“早”加“三点水”就是“澡”。澡表示洗澡，用清水或热水冲洗身体。枝字可以通过加一加的方法记忆，如“木”加“支”就是“枝”。枝表示树木或植物的分支。

换一换,就是另一个字。

1、挠换偏旁为“烧”“浇”，组词为：烧火 [shāo huǒ]使柴、煤等燃烧（多指炊事）：～做饭。浇汁 [jiāo zhī]具有不同风味的调味汁，浇进固体食物或沾在餐末甜点心或饼上。

2、作业中生字换一换就是去掉偏旁，然后加上另一个偏旁，变成另一个字。例如：准字，说去掉两点水加个言字旁就成【谁】，再去掉言字旁加个提手旁就是【推】，去掉提手旁加个又字旁就成【难】。

3、这样的字有：尖–夵、氽–氼、泵–沯、易–曶、吞–吴、音—昱、杏–呆、昊–昋、旯–旮、召–叧等。氼 拼音：nì，会意字，从水，从人。会“人在水下”之意，本义：沉没，沉溺。又音：mèi，释义：方言。潜水。沯 拼音：zá。释义是水激石的样子。曶 拼音：hū，hù。

4、“加一加”（在熟字的基础上加上或减去笔画和偏旁）。如：十—干；干—王；天—大；每—梅；担—旦等等。“换一换”（在熟字的基础上变换偏旁）。此方法用于形近字的识记很有效果。如：粉——纷（纷纷）；记——纪（纪念）。

5、上下换一换的字有：尖–夵、氽–氼、泵–沯、易–曶、吞–吴、音—昱、杏–呆 、昊—昋、旯—旮、召—叧。夵 汉语拼音为yǎn，物上大下小也。《广韵》《集韵》以冉切，音琰。物上大下小也。又《集韵》他刀切，音叨。进也。

6、竹，斦，林，从，册，朋，羽，弱，砳，只要是前后一样的就可以换，换了还是同一个字。

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