程门立雪的主人公是谁。手不释卷的主人公是谁

...程门立雪》这四个成语故事的主人公分别是谁?

1、“程门立雪”的故事是关于北宋时期的大学问家杨时尊敬老师、谦虚求学的事迹。故事梗概： 人物介绍：杨时是一个很有礼貌、很谦虚且好学的人，他在四十岁时与好友游酢相约去向当时有名的大学问家程颐求教。 事件经过：当两人到达程颐家时，恰逢程颐正在睡觉。

2、“程门立雪”这个成语的故事出自《宋史·杨时传》，它生动描绘了杨时在求学路上对老师的恭敬态度和对知识的执着追求。这个成语不仅体现了杨时的个人品质，更成为了后世学子们学习的榜样。

3、《程门立雪》的主人公是北宋理学家杨时。成语出处：宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。

程门立雪的典故,故事主人公后来到底怎么样了?

1、所谓的程，指的是当时学识渊博的理学家程颐，而立雪的则是他的学生杨时和游酢。据《宋史》记载，一天杨时和游酢前来拜访程颐，但后者正在家中午睡，两人见老师在休息，就一直站在门外等待。结果，等到程颐醒来时，外面的雪已经足足积了一尺深，可见杨、游二人为了不惊扰老师确实是非常能忍的。

2、等到程颐醒来，门外的雪已经有一尺厚了。这个典故广为流传，杨时身上谦逊好学、尊师重道的品格也被人们所称赞并学习。

3、“程门立雪”的典故出自宋代著名理学家杨时求学的故事。具体来说：故事背景：杨时在求学过程中，为了求得学问上的进一步深造，不辞劳苦绕道洛阳，拜师程颐。事件经过：有一天，杨时与他的学友游酢因对某问题有不同看法，一起去老师程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们来到程颐家时，适逢程颐在打坐养神。

4、后来程颢死，他自己也只有四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。有一天，杨时和他的朋友游酢（cu四声）一块儿到程家去拜见程颐，请求学问，当时正遇上了程老先生闭目养神。这时候，外面开始下起大雪。

5、冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

“程门立雪”的主人公是谁?

1、程门立雪主人公杨时的轶事典故 杨时为了教育儿孙“俭以养德”，特立下这样的家规：“三餐饭蔬，不论脆甘酸苦，只要是可以吃的，就不可有所嗜好；衣服鞋帽，不论布料精细，只要合身，就不许挑挑拣拣；所处房屋，尽管简陋，只要还能居住，就应安居乐业，不要羡慕别人雕梁画栋；故山田园，先祖遗留，应该守其世业，不可增营地产，侵犯他人利益。

2、《程门立雪》故事里面的主人公是杨时。以下是关于《程门立雪》故事的简要介绍：主要人物：杨时是故事中的主要人物，他为了求学而拜访程颐。故事背景：杨时虽然已经四十岁，但仍然怀有求知的欲望，于是前往洛阳拜访学者程颐。故事情节：当杨时到达程颐家时，程颐正在坐着打瞌睡。

3、程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。

4、囊萤夜读，铁杵成针，悬梁刺股，程门立雪，凿壁偷光，手不释卷这几个成语的主人公分别是车胤、李白、孙敬与苏秦、杨时、匡衡、吕蒙。囊萤夜读 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。

程门立雪的主人公程门立雪的主人公是谁怎么读

1、程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。

2、程门立雪 （ chéng mén lì xuě ）解 释 比喻尊师。出 处 《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

3、【拼音】chéng mén lì xuě 123 【含义】程：指宋代理学家程颐；立雪：在雪中侍立。形容尊师重道，虔诚求教。【用法】用于褒义。【示例】冯至《“但开风气不为师”》：“日子久了，我很少看到一个教授或讲师对学生耳提面命，更没有听到过有什么学生程门立雪，表示求教的虔诚。

程门立雪的主人公是谁

程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。

囊萤夜读，铁杵成针，悬梁刺股，程门立雪，凿壁偷光，手不释卷这几个成语的主人公分别是车胤、李白、孙敬与苏秦、杨时、匡衡、吕蒙。囊萤夜读 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。

“程门立雪”的主人公是杨时。以下是关于“程门立雪”故事的详细解故事背景： “程门立雪”的故事出自《宋史·杨时传》。 故事中的“程”指的是孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。故事情节： 杨时和游酢为了求学，去拜会当时著名的理学家程颐。

《程门立雪》故事里面的主人公是杨时。以下是关于《程门立雪》故事的简要介绍：主要人物：杨时是故事中的主要人物，他为了求学而拜访程颐。故事背景：杨时虽然已经四十岁，但仍然怀有求知的欲望，于是前往洛阳拜访学者程颐。故事情节：当杨时到达程颐家时，程颐正在坐着打瞌睡。

程门立雪的主人公是杨时和游酢。以下是关于程门立雪主人公的详细介绍：杨时：杨时自幼聪颖好学，擅长文学。在故事中，他与游酢一同前往程颐家请教问题，展现出对学问的执着追求。游酢：与杨时一样，游酢也是自幼聪明伶俐，擅长文学。

程门立雪的主要人物是杨时和游酢。杨时：宋代学者，与游酢一同向程颐求学，表现出非常恭敬的态度。在程颐闭目养神时，他选择肃然待立，恭敬等候，即使门外积雪一尺多深也未曾离开。游酢：同样是宋代学者，与杨时一起成为程门立雪故事中的主人公。

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